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发布时间: 2019年04月15日

高中英语高效率的学习方法

新东方在线外语课堂表示高中这几年的学习是非常重要的,但是对于英语的学习,是很多同学比较头疼的学科,我们要知道,高中英语学习,掌握方法很重要,背单词是基础,一定要学会背单词,还要避免一些学习的误区,这样才能提高学习效率。

1、英语听力,这部分一般的都会在试卷的前面,我们在做试题之前,最好可以先花费10分钟的时间去看听力部分,先去理解他的意思,好做到心里有数。在我们的生活中,如果我们想要练习听力,最重要的是要加强英语语感的练习,在日常生活中也可以更多的练习,总是正确的。

2、单选,这一部分主要是考察词汇、语法等方面的知识,只要做得好,这部分考试基本上是没有问题的。

3、的完形填空难度将增加相应内容的一部分,毕竟,他的文章是断断续续的,有时候如果你不选择答案是很难理解篇章的意义,影响回答所有的问题。因此,词汇和语法知识是决定我们团队英语文章理解的两个重要因素。

在完形填空的四个选项中,有几个通常是同义词,允许您为上下文选择最合适的短语。另一个技巧是,当你不知道如何选择时,你可以从后面开始,先做简单的事情,最后解决困难的问题。

4、阅读,这部分的阅读量是非常大的,非常考验一个人的耐心,在做这反面的内容的时候,可以先从问答入手,把问题带到文章中找答案,这是最方便快捷的方法。我们在普通的学习中,很有必要购买相关的阅读材料进行练习,阅读是为了练习不懂这个词,记得用字典去查它,这对自己是很好的。

5、作文,很多人不知道英语作文怎么写,看到作文就头疼,一般的作文也是很容易得分的,大家一定对它也特别的重视。当我们写英语作文时,我们必须确保论文整洁,单词好,评分老师的基本分数会很高,即使内容不是很好,分数也不会很低。这是许多人公认的技能。

此外,在写作时,增加一些更高级的词汇,也可以添加一些被动语态,会给你的文章增添色彩。上面的重点是帮助你的文章脱颖而出,得到一个高于一般学生的方法,所以如果你想获得一个高分,对自己要严格。在日常生活中也可以去读更多的英文书籍或英文报刊,都是很好的。

高中英语学习步骤

1、背单词

单词对英语很重要,因为单词是学好英语的基础。即使你的语法好,词汇量也不够,考试也得不到高分。但是记忆单词是很多学生最头疼的事情,所以如何记住一个好单词是非常重要的。首先,我们最好早上起床后背诵单词。这段时间是记忆的黄金时期,但不是绝对的。每个人都有不同的习惯。另外,不要用一种方式背诵单词,所以它很可能在几天内完成,明天就会被忘记。最好在上下文中记住单词。于增强有助于通过造句记忆单词。

2、语法

如果单词是英语的基础,那么语法就是英语的纽带,它将单个单词连接到一个句子中。我们将在每一节英语课上学习语法知识。通过课堂上和课后的练习,我们应该不断熟悉这些语法,并在不理解的时候与老师和同学商量。

3、写作

英语写作考试成绩很高。当我们用英语写作时,我们尽量避免使用过于复杂的句型和晦涩的词语。通常要总结几套局和模板。对过去几年的英语作文进行分类和以不同的方式复习可以节省时间,提高学习效率。

学习英语的误区

第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能,听说读写译。这样分解是否科学,在此暂且不论,有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说,拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为人简单了,对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语,内容不能难,目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说,目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到,是否地道。

第二误区是把知识当成技能。打个比方,假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书,把书从头背到底,甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题,它首先是一项技能。要学会一项技能,核心问题是练,光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多,但它首先也是一项技能,光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练,要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节,也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。

第三个误区是速成心理。必须认识到,要想学好英语,非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径,只有方法的好坏。比如记英语单词,低着头拼着命地默写,这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说,尤其是留学英语。

第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音,如“古帝拜”记good-bye.甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的,后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。

第五个误区是重结果不重过程。应试教育是重结果,带来的后果是整天做模拟题,找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律,一步一个脚印地真学。只要学习对路,好的结果自然会有。

第六个误区是对教师的依赖。大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门,修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习,归根结底是在学生自身,而不是在老师。

第七个误区是缺乏系统性。现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事,但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材,学习便失去了系统性。我不是说我们不换教材,不好的教材,不适合的教材就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充材料。

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