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发布时间: 2019年12月11日

新东方在线考研辅导分析高一生物复习方法

生物也是我们必学的一门科目,高一生物课堂学习是同学们收获知识的重要途径,也是老师给同学们讲解新的知识的少有途径,所以在课堂上如果能够有一个好的生物听课效率,对于学生们的学习有帮助的,接下来新东方在线考研辅导为大家详细介绍一下高一生物的复习方法。

要掌握规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应,局部与整体相统一,生物与环境相协调,以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用,如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应:①外有双层膜,将其与周围细胞分开,使有氧呼吸集中在一定区域内进行;②内膜向内折成嵴,扩大了面积,有利于酶在其上有规律地排布,使各步反应有条不紊地进行;③内膜围成的腔内有基质、酶;④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需,因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。学习生物同其他学科一样,不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程,开始只要弄清两次分裂起止,染色体行为、数目的主要变化,而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。

设法突破难点

有些知识比较复杂,或是过于抽象,同学们学起来感到有困难,这时就应化难为易,设法突破难点。通常采用的方法有以下几种:(1)复杂问题简单化。生物知识中,有许多难点存在于生命运动的复杂过程中,难以全面准确地掌握,而抓主干知识,能一目了然。例如细胞有丝分裂,各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化,我们若将其总结为“前期两现两消,末期两消两现”,则其他过程就容易记住了。动物体内三大物质代谢过程复杂,可总结为“一分(分解)二合(合成)三转化”。对一些复杂的问题,如遗传学解题,可将其化解为几个较简单的小题,依次解决。(2)抽象问题形象化。要尽量借助某种方式,使之与实际联系起来,以便于理解,如DNA的空间结构复杂,老师一旦出示DNA模型,几分钟即可解决问题。因此,学习生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。

课堂上要明确复习目的,注意反思,及时总结

复习的目的是综合所学知识,提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地,课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明,并结合同学们的实际情况精心组织的,具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时,务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习,不妨通过这一段的练习,多练多问,解决自己的困惑。

下课后多想想,梳理知识,强化记忆

课后要抓紧自己的时间来进行反刍消化,基础的掌握、难点的强化都在课后。应利用下课后的一段时间,或者自习课,或者临睡前的一段时间,大脑像过电影一样把本节的内容再现一遍。有的学生可能觉得没有时间,但只要有心就会有时间,能力就是在自主学习之中养成的。

高一生物答题技巧

审题要认真

很多学生就是因为审题不认真,看错了一两个字,但是导致结果却是完全不同,所以在分析题目的时候,要边看边画,特别是对于里面的关键字和条件都要一一标出来,还有就是做题要注意单位,单位与单位之间的换算也要注意。

联系素材

很多大题都是通过课本里面的知识或相关题型演变出来的,所以平时要多做一些基础题来积累素材,还有就是考试的时候看到大题,首先要想出题目的考点是什么?然后再通过考点练习课本的素材,这样答题会更快一些。

生物大题该如何做?生物大题的4个答题技巧

答题要准确

有时候考试要靠实验步骤,所以答题的时候步骤要写准确,还有就是要使用生物的专用术语,答题时要做到层次清晰、逻辑严密、语言规范。

了解实验

很多生物大题都是实验题,所以你平时对于课本里的实验最好都要全部了解清楚,弄懂里面的原理和设计的目的,以及步奏,这样对于答题的实验题就不虚了。

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